Résumé de la 1ère séance pour la mise en place de la pièce de théâtre.

Séance du 15/12/16

Œdipe Roi

-       Quelques scènes = les plus significatives

-       Chœur en voix off ? musiques modernes ?

-       4 scène maximum bien joué

Programme : mise en place de la structure/choix des extraits/visionnage du club ciné du film de Pasolini/Voir structure finale + choix des comédiens/ prof absente le Jeudi 26/ 2 février = commencement de jouer la pièce + coaching par Mr Leconte.

Acteurs : Annie (Jocaste) Maelys, Ruddy (Créon, Julien), Réhana, Nolwenn, Julien (Tirésias), Léna (Jocaste) ?

Régie : Chloé, Jeanne, Fatou

Mise en scène, décor : Léa

Réfléchir pour la rentrée à 4,5 extrait qui nous paraissent importante

ð  Jocaste/Œdipe => tension qui né et qui grandit 

ð Tirésias/Œdipe scène d’affrontement

ð La scène finale avec dernière réplique du Chœur en voix off

ð Scène du début avec le grand-prêtre (travailler sur la souillure avec la peste)

Relire le texte de Sophocle et prendre les passages les plus important que l’on pourrait jouer (pendant les vacances)

Réécriture sous forme humoristique ou présenter normalement mais choisir une seule scène à moderniser avec petites référence humoristiques.

 Le Chœur :

Plusieurs élèves font le chœur = style combat de nègres et de chien avec comédiens derrière vers la régie, non sur scène ?

Créer notre propre chœur avec quelques extraits du blog (Œdipe est-il coupable ?) qu’on enregistre et on les intercale avec des moments dans la pièce ou élèves, ou toute la classe circulent sur la scène, disent leurs répliques = sorte de débat scénique : phrase de Nolwenn sur la fait que si nous sommes coupables comme Œdipe. Musique stressante et au moment où les élèves disent leurs répliques on arrête la musique et après ça reprend et ainsi de suite.

Acteurs qui sont assis et qui écoute, comme s’ils étaient en statut et les élèves les pointent en disant qu’ils sont coupables ?

Nolwenn vient à la fin, désespéré et pointe du doigt le publique et donne sa phrase sur la culpabilité ?

Projeter le début du prologue chez Pasolini avant de commencer la pièce ? images de la peste au moment où on joue la peste ou avant ? Acteurs s’arrêtent et on projette les images du film sur eux style Trois personnage entré dans un tableau, ils sont dans l’univers du film et après faire un accélérer jusqu’à la scène d’allaitement ou Jocaste regarde dans le vide ?

Musique de la rubrique Œdipe roi en tableau ou chanson ? Musique Yann, Nolwenn, Annie à la fin quand les élèves marchent sur la scène.

Moment moderne peut-être dans les costumes ? en Musique moderne la Chanson de Œdipe faite par Annie à mettre au moment où on juge Œdipe ?

A faire : Travail d’écriture, délimiter les moments forts de scène choisis, extraits de blog, et musiques

-       Mr Leconte et Mme Féki peuvent jouer sur scène avec nous ?

Choix des chansons :

-       Un été de Vivaldi (proposé par Annie) voir libellé Œdipe Roi en Tableau ou chanson

-       Chanson proposé par Nolwenn dans libellé Œdipe roi en tableau ou chanson.